-->

RPP DARING KELAS 1 - 6 SD / MI (Kamis, 22 Juli 2021)

SINAU THEWE - Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) digunakan untuk membantu Bapak/ Ibu Guru untuk mengajar kepada siswa - siswi.

Meskipun masih dalam masa pandemi yang masih melanda, kegiatan belajar mengajar masih tetap harus dilaksanakan.

RPP daring kelas 1 - 6

Kegiatan Belajar Mengajar pada tahun ajaran 2021 - 2022 masih menggunakan sistem daring, yakni siswa belajar dari rumah dengan panduan dari guru.

Sarana pembelajaran yang digunakan pun bermacam - macam, tergantung dari karakteristik lokasi.

Nah,,, untuk membantu Bapak / Ibu guru merancang rencana pembelajaran yang diberikan kepada siswa - siswi, berikut kami bagikan contoh RPP Daring untuk jenjang SD/ MI pada tahun pelajaran 2021-2022.

Bentuk RPP yang kami bagikan ini hanyalah sebuah contoh saja, jadi apabila Bapak / ibu guru merasa kurang cocok atau ingin merubah RPP tersebut, dipersilahkan.


Bagi yang ingin download RPP Daring SD / MI Kamis, 22 Juli 2021, silahkan download dibwah ini :

Download RPP Daring => Kelas 1

Download RPP Daring =>  Kelas 2

Download RPP Daring => Kelas 3

Download RPP Daring => Kelas 4

Download RPP Daring => Kelas 5

Download RPP Daring => Kelas 6


Demikian RPP Daring SD/ MI - Kamis, 22 Juli 2021.

Semoga bermanfaat

RPP DARING Kelas 1 - 6 SD / MI Rabu, 21 Juli 2021

SINAU THEWE - Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) digunakan untuk membantu Bapak/ Ibu Guru untuk mengajar kepada siswa - siswi.

Meskipun masih dalam masa pandemi yang masih melanda, kegiatan belajar mengajar masih tetap harus dilaksanakan.

RPP DARING KELAS 1 - 6

Kegiatan Belajar Mengajar pada tahun ajaran 2021 - 2022 masih menggunakan sistem daring, yakni siswa belajar dari rumah dengan panduan dari guru.

Sarana pembelajaran yang digunakan pun bermacam - macam, tergantung dari karakteristik lokasi.

Nah,,, untuk membantu Bapak / Ibu guru merancang rencana pembelajaran yang diberikan kepada siswa - siswi, berikut kami bagikan contoh RPP Daring untuk jenjang SD/ MI pada tahun pelajaran 2021-2022.

Bentuk RPP yang kami bagikan ini hanyalah sebuah contoh saja, jadi apabila Bapak / ibu guru merasa kurang cocok atau ingin merubah RPP tersebut, dipersilahkan.

Bagi yang ingin download RPP Daring SD / MI Rabu, 21 Juli 2021, silahkan download dibwah ini :

Download RPP Daring => Kelas 1

Download RPP Daring => Kelas 2

Download RPP Daring =>  Kelas 3

Download RPP Daring => Kelas 4

Download RPP Daring => Kelas 5

Download RPP Daring => Kelas 6


Demikian RPP Daring SD/ MI - Rabu, 21 Juli 2021.

Semoga bermanfaat

RPP Daring SD/ MI - Senin, 19 Juli 2021

SINAU THEWE - Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) digunakan untuk membantu Bapak/ Ibu Guru untuk mengajar kepada siswa - siswi.

Meskipun masih dalam masa pandemi yang masih melanda, kegiatan belajar mengajar masih tetap harus dilaksanakan.

RPP Daring 2021-2022


Kegiatan Belajar Mengajar pada tahun ajaran 2021 - 2022 masih menggunakan sistem daring, yakni siswa belajar dari rumah dengan panduan dari guru.

Sarana pembelajaran yang digunakan pun bermacam - macam, tergantung dari karakteristik lokasi.

Nah,,, untuk membantu Bapak / Ibu guru merancang rencana pembelajaran yang diberikan kepada siswa - siswi, berikut kami bagikan contoh RPP Daring untuk jenjang SD/ MI pada tahun pelajaran 2021-2022.

Bentuk RPP yang kami bagikan ini hanyalah sebuah contoh saja, jadi apabila Bapak / ibu guru merasa kurang cocok atau ingin merubah RPP tersebut, dipersilahkan.

Bagi yang ingin download RPP Daring SD / MI Senin, 19 Juli 2021, silahkan download dibwah ini :

Download RPP DARING

Download RPP Daring => Kelas 1

Download RPP Daring => Kelas 2

Download RPP Daring => Kelas 3

Download RPP Daring => Kelas 4

Download RPP Daring => Kelas 5

Download RPP Daring => Kelas 6


Demikian RPP Daring SD/ MI - Senin, 19 Juli 2021.

Semoga bermanfaat

Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 1 Kelas 4 SD dan MI Halaman 21, 23, 24, 25, 26 Tentang Sumber Energi

SINAU THEWE - Halo adik-adik semua, artikel kali ini akan membahas Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 1 Kelas 4 SD dan MI Halaman 21, 23, 24, 25, 26 Tentang Sumber Energi.

Sumber energi kincir angin
Sumber energi : kincir air dan kincir angin

Artikel ini hanya sebagai referensi bagi adik-adik semua, jadi kerjakan dulu tugas yang diberikan oleh guru.

Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 1 Kelas 4 SD dan MI Halaman 21, 23, 24, 25, 26 Tentang Sumber Energi.


Kunci jawaban halaman 21


Pada halaman 21, sebelum mengerjakan soal, adik-adik ditugaskan untuk membaca aturan tentang permainan tangkap bola terlebih dahulu yang ada di halaman 20.

Setelah melakukan kegiatan, diskusikanlah hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.

• Apakah kamu dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik?

Jawaban :
Iya, saya dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik.

• Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan !

Jawaban :
Siswa lain dapat melempar dan menangkap bola cukup baik, karena sudah dibimbing oleh guru, selain itu para murid juga saling membantu satu sama lain untuk belajar melempar bola dan menangkap bola.

• Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilanmu dalam melempar dan menangkap bola?

Jawaban :
Sering melakukan latihan agar keterampilan dalam melempar bola dan menangkap bola dapat meningkat.

• Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?

Jawaban :
Saya akan berusaha berlatih dan mencoba teknik melempar bola secara maksimal.

Kunci jawaban halaman 23


Pada halaman 23, adik-adik diperintahkan untuk membaca langkah-langkah pembuatan kincir angin dan bacaan berjudul Panduan Keselamatan Kerja dalam Kegiatan, kemudian akan diberikan beberapa soal.

• Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan temanmu !

Jawaban :

Persamaan kedua kincir :
Kedua kincir dapat bergerak karena adanya energi kinetik, kemudian, sama-sama menggunakan alat sederhana, mudah dibuat serta tidak menghasilkan polusi

Perbedaan kedua kincir :
Perbedaannya, kincir air digerakkan menggunakan tenaga air, kincir angin digerakkan oleh angin.

Kunci jawaban halaman 24


Amatilah proses kerja kincir. Tulis hasil pengamatanmu pada tabel berikut.

Kincir angin
Kincir angin - kincir air

Proses kerja kincir angin :
Kincir angin mempunyai titik tumpu (poros) pada tengah diameternya dan memiliki bilah. Bilah kincir angin akan bergerak mengikuti angin. Semakin kencang angin ditiupkan, maka semakin cepat kincir berputar.

Proses kerja kincir air :
Ketika air mengalir mengenai kincir maka kincir akan berputar pada porosnya. Semakin kuat air mengalir mengenai kincir, maka kincir air akan berputar.

Kunci jawaban halaman 25-26


Ayo Berdiskusi

• Berdasarkan hasil percobaanmu, diskusikanlah pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu.

1. Apa sumber energi kincir angin?

Jawaban : Sumber energi kincir angin adalah energi angin.

2. Bagaimana kincir angin bisa berputar?

Jawaban : Kincir angin berputar ketika angin meniup bilah kincir.

3. Apa manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban : Manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai pembangkit listrik, untuk mengubah energi angin menjadi energi gerak pada penumbuk padi, dan membantu penyaluran air dalam irigasi.

Ayo Renungkan


1. Tuliskan lima manfaat kincir angin dan kincir air dalam kehidupan sehari-hari !

Jawaban :

- Kincir angin dapat digunakan sebagai mainan.
- Kincir angin dan kincir air dapat digunakan sebagai pembangkit listrik.
- Membantu penyaluran air dalam irigasi.
- Kincir angin dapat digunakan menggerakkan alat untuk memompa air.
- Kincir angin dapat menggerakkan alat untuk memompa air.

2. Menurutmu apakah pelajaran hari ini bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan !

Jawaban :

Ya, pelajaran hari ini sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari, karena kita dapat mengetahui cara kerja dan manfaat dari kincir angin dan kincir air.


Demikian kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD dan MI halaman 21, 23, 24, 25, dan 26 Subtema 1, Sumber Energi.

Perlu diingat, kunci jawaban pada artikel ini hanyalah sebagai referensi setelah mengerjakan tugas dari guru.

Sampai ketemu diartikel selanjutnya.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD dan MI K13 Halaman 17 dan 18 tentang Bilangan Bulat

SINAU THEWE - Halo adik-adik semuanya, kali ini kita akan membahas kunci jawaban dari mata pelajaran matematika kelas materi pertama yakni tentang bilangan bulat.

Kunci jawaban kelas 6 SD MI
Bab I : Bilangan bulat

Sebelum membahas tentang artikel kali ini, perlu diingat bahwa kunci jawaban yang tertera dibawah ini hanyalah sebagai referensi bagi adik-adik semua. Jadi kerjakan dulu tugas yang diberikan oleh guru.

Berikut kunci jawaban Buku Senang Belajar Matematika Kelas 6 SD dan MI Kurikulum 2013 Halaman 17 dan 18.

1. Mengurutkan bilangan bulat dari yang terbesar hingga terkecil.

a. 12, 4, 2, 0, -4, -6, -10

b. 10, 9, 0, -2, -4, -5, -7

c. 6, 3, 0, -4, -6, -7, -10

d. 5, 3, 0, -1, -7, -8, -13

e. 11, 9, 7, 5, -6, -8, -10

f. 10, 6, 5, 2, -4, -8, -12

2. Mengurutkan bilangan bulat dari yang terkecil hingga terbesar.

a. 5,2,0,-1,-2,-6,-10

b. -10, -8, -4, -1, 0, 2, 4, 6

c. -10, -5, -4, -1, 0, 3, 8, 12

d. -5, -4, 0, 1, 2, 5, 6, 10

e. -11, -9, -7, 1, 2, 7, 10

f. -11, -9, -5, 7, 8, 10, 11

3. Mengurutkan bilangan dari yang terbesar hingga terkecil menggunakan garis bilangan.

a. -10, -9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5

b. -7, -6, -5, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15

c. -7, -6, -5,-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

d. -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

e. -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5

Buat juga garis bilangan sesuai dengan urutan bilangan diatas.

4. Bandingkan bilangan bulat berikut, beri tanda “<” atau “>” !

a. -16 > -20

b. 6 > -6

c. -23 < 0

d. -6 > -7

e. -5 < 10


Nah,,, itulah tadi kunci jawaban Matematika Kelas 6 SD dan MI Halaman 17 dan 18 tentang bilangan.

Semangat belajar ya adik-adik, sampai ketemu di artikel selanjutnya.

Kunci Jawaban Tema 1 Subtema 2 Kelas 3 SD dan MI Halaman 85, Mengapa Kita Harus Saling Menghargai Perbedaan ?

SINAU THEWE - Halo adik-adik semua, kali ini kita akan membahas kunci jawaban Buku Tematik untuk kelas 3 SD/MI Tema 1 judul Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup.

Pada artikel kali ini kita akan membahas kunci jawaban halaman 85 Tema 1 Subtema 2 Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia.

Kunci jawaban pada artikel ini hanyalah sebagai referensi bagi adik-adik semua, jadi silahkan dikerjakan dulu tugas yang diberikan.

Pertanyaan ataupun perintah yang akan dijawab melalui artikel ini adalah "Mengapa kita harus saling menghargai perbedaan?"

Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 1 subtema 2 halaman 85.


Kunci jawaban halaman 85

Ayo Menulis

Tuliskan pendapatmu mengenai beberapa hal berikut ini!

Mengapa kita harus saling menghargai perbedaan?

Jawaban :

Kita harus saling menghargai perbedaan karena perbedaan tersebut merupakan pemberian sekaligus ketetapan dari Tuhan Yang Maha Esa yang tidak bisa diubah.

Oleh karena itu, kita wajib untuk saling menghormati dan menghargai perbedaan yang ada. Dengan menghargai perbedaan, maka kerukunan hidup akan tercipta.


Demikian artikel pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD dan MI halaman 85 Subtema 2, Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia.

Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 1 Kelas 4 SD MI Halaman 18, Lakukan Penaksiran Operasi Hitung Seperti pada Tabel

SINAU THEWE - Halo adik-adik semuanya, pada artikel kali ini kita akan mempelajari Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 4 SD / MI Tema 2 Selalu Berhemat Energi.

Pada kali ini akan dibahas subtema 1 tentang Sumber Energi. Kunci jawaban untuk yang dibagikan dalam artikel ini yaitu dari pertanyaan di halaman 18.

Kunci jawaban ini hanya bersifat sebagai referensi, jadi silahkan adik-adik kerjakan dulu tugas yang diberikan oleh guru.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD MI halaman 18 subtema 1 tentang perintah lakukan penaksiran operasi hitung seperti pada tabel.


Lakukan penaksiran operasi hitung berikut :

1) 2.345 + 1.256 + 2.357 = ...

• Taksiran ke ribuan : 2.000 + 1.000 + 2.000 = 5.000

• Taksiran ke ratusan : 2.300 + 1.300 + 2.400 = 6.000

• Taksiran ke puluhan : 2.350 + 1.260 + 2.360 = 5.970

• Hasil sebenarnya : 5.958

• Mana hasil yang menurutmu paling mendekati ? hasil taksiran ke puluhan.

2) 20.456 + 4.577 + 8.456 = ...

• Taksiran ke ribuan : 20.000 + 5.000 + 8.000 = 33.000

• Taksiran ke ratusan : 20.500 + 4.600 + 8.500 = 33.600

• Taksiran ke puluhan : 20.460 + 4.580 + 8.460 = 33.500

• Hasil sebenarnya : 33.489

• Mana hasil yang menurutmu paling mendekati ? hasil taksiran ke puluhan.

3) 23.456 + 454.599 - 23.567 = ...

• Taksiran ke ribuan : 23.000 + 455.000 - 24.000 = 454.000

• Taksiran ke ratusan : 23.500 + 454.600 - 23.600 = 454.500

• Taksiran ke puluhan : 23.460 + 454.600 - 23.570 = 454.490

• Hasil sebenarnya : 454.488

• Mana hasil yang menurutmu paling mendekati ? hasil taksiran ke puluhan.

4) 3.657 + 4.568 - 3.467 = ...

• Taksiran ke ribuan : 4.000 + 5.000 - 3.000 = 6.000

• Taksiran ke ratusan : 3.700 + 4.600 - 3.500 = 4.800

• Taksiran ke puluhan : 3.660 + 4.570 - 3.470 = 4.760

• Hasil sebenarnya : 4.758

• Mana hasil yang menurutmu paling mendekati ? hasil taksiran ke puluhan.


Demikian artikel tentang Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD MI halaman 18 subtema 1 tentang perintah lakukan penaksiran operasi hitung seperti pada tabel.

Perlu diingat, kunci jawaban ini hanya sebagai referensi bagi adik-adik semua.
Copyright © | by: CA Collections